【甲】

“红星”1：他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出，我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。

“红星”2：他原是著名将领蔡锷的军官，却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义事业。

“红星”3：吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。

“红星”4：他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！虽然他性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。

【乙】

我一边认真听着布洛克尔赫斯特先生和谭波尔小姐的谈话，一面希望不被他看到。只要他不看见我，我就是安全的。为此，我坐在长凳上尽量把身体往后躲，看起来就像是在认真做计算一样。而我的写字板刚好可以挡我的脸。然而怕什么来什么，我的那块可恶的写字板偏巧从我的手上滑落了。这下可好，所有的人都朝我看过来。全完了！我弯下腰捡起了已碎为两半的写字板，看向布洛克尔赫斯特先生。“好粗心的姑娘！”布洛克尔赫斯特先生说，随后马上又说，“是那个新来的学生，我看出来了。”我紧张得喘不过气来，他接着说：“让那个打破写字板的孩子到前面来！”谭波尔小姐轻轻地走过来搀住了我；"别怕，简，我知道这是个意外，你不会因此而受罚。”

可是在我听来却无比的难过，“再过一分钟，她就会把我当作伪君子而瞧不起了。”我想。同时内心燃起一股怒火，对里德，也对布洛克尔赫斯特。我可不是海伦·彭斯。

“把那条凳子拿来。”布洛克尔赫斯特先生指着一条很高的凳子说，一位班长刚从那儿站起来。凳子给端来了。“把这孩子放上去。”

我被抱到了凳子上，被摆到了跟布洛克尔赫斯特先生鼻子一般高的地方。我看到他离我只有一码远，他的一片橘黄色和紫色的闪缎饰皮外衣和浓雾般银色的羽毛在扩展，在飘拂。

下面表格展示了同学们研读《红星照耀中国》和《简·爱》的部分成果，请你相互参照，完成下面的任务。

【甲】

由于他在西北红色区域四个月的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了他的后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续探索和报道。抗日战争开始以后，他担任英美报纸的驻华战地记者。一九三九年，他又一次到了延安，和毛主席进行了谈话。这些对话后来是在《密勒氏评论报》发表了。一九四一年他对于皖南事变作了如实的报道，受到国民党反动派的打击，被迫离开中国。一九四二年到一九四三年他又来过一次中国，在这以后他要访问中国越来越困难了。

【乙】

他出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作，1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”（即《暴风雨所诞生的》）。不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。1929年，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作文学作品。

【丙】

我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；唯独在及以上，还有旧有的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。

读《朝花夕拾》，消除了我们与经典的隔膜，拉近了我们与鲁迅的距离。班级即将开展读书交流活动。请你按照要求，帮助你们小组完成以下任务。