【实验器材】

电流表3只，灯泡2只，开关1个，可调电压的电源1个，导线若干．

【实验电路图】

实验电路图如图所示

【进行实验与收集证据】

①宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表：

②玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如表：

【评估】

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

①根据电路图，完成连线{#blank#}1{#/blank#}；

②通过对上面数据的分析，可以得出结论是：{#blank#}2{#/blank#}；

③测量三次的目的是：{#blank#}3{#/blank#}，在实验中我们可以采用{#blank#}4{#/blank#}的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

（1）在连接电路时，开关应{#blank#}1{#/blank#}。实验时应选用两个{#blank#}2{#/blank#}（选填“相同”或“不相同”）规格的小灯泡，当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图所示，原因是{#blank#}3{#/blank#}；

（2）用电流表分别测出电路中的 A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表。根据实验数据表格可得出结论：{#blank#}4{#/blank#}。

（1）使用时应将电流表与被测用电器{#blank#}1{#/blank#}联在电路中，且使电流从电流表的{#blank#}2{#/blank#}接线柱流入。在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了{#blank#}3{#/blank#}。

（2）如图甲中电流表测量的是通过{#blank#}4{#/blank#}灯的电流。（选填“L₁”或“L₂”），如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是{#blank#}5{#/blank#}A。

（3）如果要用电流表测通过L₁和L₂的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线{#blank#}6{#/blank#}（选填“a”、“b”、“c”）的右端接在电流表的{#blank#}7{#/blank#}接线柱上（选填“3”、“0.6”或“﹣”）。

（1）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路图连接完整。注意：导线不得交叉；{#blank#}1{#/blank#}

（2）在连接电路时，开关S应处于{#blank#}2{#/blank#}状态。用电流表测电流时，电流表应与被测电路{#blank#}3{#/blank#}（选填“串”或“并”）联；

（3）小薇先将电流表接在灯L₁所在的支路上，闭合开关S后，看到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是{#blank#}4{#/blank#}；

（4）排除故障后，她测出了灯L₁支路上的电流 ， 然后她把电流表依次接入电路分别测出灯L₂支路上的电流I₂、干路电流I，两次测得的结果如图丙、丁所示，则I₂={#blank#}5{#/blank#}A，I={#blank#}6{#/blank#}A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：{#blank#}7{#/blank#}（写出关系式即可）；

（5）本实验的不足之处是{#blank#}8{#/blank#}。