①秦始皇——“焚书坑儒”            ②明朝——八股取士

③东汉——“罢黜百家”              ④清朝——“文字狱”

①统一全国，为文化发展奠定基础

②设立太学和官学，大力推行儒学教育

③统一文字为小篆，成为维系中华文明的重要纽带

④采取崇文抑武的策略，士人受到社会普遍尊重

材料一  截至2013年10月，全球已建立300多所孔子学院和近400个孔子课堂，分布在96个国家（地区）。

材料一：儒家思想形成、发展演变过程：

材料二：余谓秦皇焚诗书，系禁私学，专任吏治；汉武帝黜百家，亦禁私学，杂行霸与王道，两者虽有激烈和平之异，但目的皆为思想统一、帝王集权。为功为罪，互相伯仲。世人不察，每誉汉而毁秦，谬矣。——黄现璠

材料一：盐的专卖采取民制官收的做法，煮成的盐由官府接盆给以一定的工价，全部收归官有。铁矿的开采、冶炼和铁器的铸造，由官吏指挥“徒”“卒”来从事生产和运输。铁器全部归官府所有．由官府统一运销。

——吴慧《中国商业通史》

材料二：西汉中央政府直辖一百多个郡国，除了不定期的派员巡视之外，对地方行政的日常监察，是通过刺史完成的。同时设司隶校尉，负责京师治安……而且还可纠察皇太子、三公以及旁州郡国。

——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

材料三：臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术(儒家经典)者，皆绝其道(加以禁绝)，勿使并进。(注：武帝采纳了董仲舒的建议)

——《汉书·董仲舒传》