下面的柱状图 (bar chart) 显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况。

Time spent in talking with parents
(平均每周花费的时间)
（年龄组）
根据上图信息，请以“Heart-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇90词左右的短文。要求如下：
1．简要描述图中信息；
2．说明原因，如：忙于学习或工作、由于代沟 (generation gap) 而缺少共同话题……；
3．谈谈你的看法。
注意：文章的标题和开头已给出 (不计入总词数)。
Heart-to-Heart Talks with Parents
As is shown in the bar chart, 

两个月前，胶东在线对我校初四学生毕业后的人生规划进行了一次问卷调查。请根据图表中提供的数据信息，写一篇100-120词的调查报告，并结合实际谈谈你的观点和毕业后的人生理想。
要求：1.行文不得出现真实姓名和校名； 2.开头已给出，不计入总词数。

Two months ago, Jiaodong Online made a survey what junior Grade 4 students would do after graduation. Here is the result.

假设你是来中国学习的美国交换生Mary，请根据下面图片提供的本周中国学校的活动信息．结合自己的个人爱好写一篇英语小短文，并简单谈谈自己的看法。

要求：①短文需包含图中所有信息，并可作适当想象和发挥；

    ②语句通畅，书写规范，注意大小写字母和标点；

    ③文中不得出现自己真实的姓名、班级和校名；

   ④词数60左右，开头已经写好，不计入总词数。

I am Mary Smith from the US ……

1).从机场(airport)乘6路公交车，在新华街的新公园处下车。

2).沿着新华街走，路过（pass）一个银行和一个图书馆。

3).往前走，邮局的对面就是你的学校。

Dear Linda，

    I'm very happy that you are arriving at my school next week.