材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。

——唐太宗

材料三：“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。

——《元史·地理志》

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白

材料二：秦始皇，自古以来就评说不一，毁誉参半；秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，也是最短暂的封建王朝之一。

请回答：

材料一：秦始皇废分封，置郡县，郡县的主要官吏由皇帝任免升迁，地方官僚间没有战乱兼并之事。次制的实行开创了以后两千年间历代王朝地方行政制度的基本模式。

材料二：公元前127年刘彻颁布了史称“推恩令”的诏书，规定诸侯王死后，除嫡长子承袭部分封国领土外，其余土地由皇帝以“推恩”之名，赐给庶子以为侯国。王国由是一再缩小，亦无政治特权，王国、侯国的主要官吏由皇帝直接任免，同于郡县……他以一个极具智慧的方案将威胁国家统一和稳定的诸侯王势力彻底消解于无形。

（探究一）制度篇

材料一  谭嗣同在其著作《仁学》中指出：中国两千年之政，秦政也。毛泽东也强调：百代皆行秦政制。

材料二  隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……

——杨齐福《科举制度与近代文化》

（探究二）经济篇

材料三  （公元前356年，秦国任用商鞅变法）商鞅变法明确规定：“戮（lù）力本业（努力搞好农业），耕织致粟多者，复其身（免除徭役）。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。

——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》

（探究三）民族篇

材料四  宋元时期，民族冲突异常尖锐，北方游牧民族与中原农耕民族之间战争不断，但民族融合进一步加强，达到一个前所未有的水平。

中国古代史简易年代尺示意图（部分）

材料一：昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。

——《左传》

材料二：采纳李斯的建议，地方行政机构分郡、县两级。郡、县主要官吏由中央任免。全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十一郡。县，万户以上者设令（县令），万户以下者设长（县长）。县令、县长领有县丞、县尉及其他属员，县令、县长主要管政务，县尉掌握军事，县丞掌管司法；县以下设乡。

——摘自《秦汉史》

材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——《“大一统”之梦》