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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文三年级上册第五组第19课《赵州桥》同步练习
……这种设计,在建桥史上是一个 , 既 了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量, 了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着 的图案:有的刻着两条相互 的龙,嘴里吐出 的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像 一样。
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抵着 首望 双龙
精美 坚固
减轻 美观
望着这座雕像,我仿佛看到了当年丝绸之路上,商旅不绝的景象,仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。
我会填(根据课文内容填空)。
① {#blank#}1{#/blank#}倒映在池塘里像一群白鹅。
② {#blank#}2{#/blank#}倒映在池塘里像一只鲜红的气球。
③ {#blank#}3{#/blank#}倒映在池塘里像一只弯弯的小船。
④ {#blank#}4{#/blank#}倒映在池塘里像许多闪亮的珍珠。
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍,还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
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