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人教版生物必修3第五章第三节生态系统的物质循环同步训练
下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是( )
A、
微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B、
沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C、
多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
D、
沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
举一反三
在一个处于稳定状态的封闭生态瓶内,要使其中的生物能长时间存活,必须提供()
清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是( )
在一个生态系统中, A种群有10个个体, B种群有100个个体, C种群有1000个个体, D种群有10000个个体,则它们的食物链关系是( )
稻田里,农民要拔掉稗草;人工鱼塘里,养殖工人要定期清除肉食性鱼类。用生态学的观点看,这是为了( )
人工鱼塘里的某种淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类;幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物.下列有关叙述错误的是( )
下图是一农业生态系统的模式图,农作物为人类提供食物、为家禽和家畜提供饲料。请回答下列有关问题:
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