他的一番话，使我非常感动。{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}，在不确定中生活的人，能{#blank#}3{#/blank#}，会{#blank#}4{#/blank#}。在不确定中，深化了{#blank#}5{#/blank#}，就能{#blank#}6{#/blank#}，努力生长。 

上述一段话是作者跟种树人谈话后的{#blank#}7{#/blank#}，借{#blank#}8{#/blank#}喻{#blank#}9{#/blank#}，蕴含了深刻的生活哲理。

这个学期我们学习了许多课文，我们认识了许多优秀人物，有{#blank#}1{#/blank#}的孔子，也有{#blank#}2{#/blank#}的烤山薯老人；我们游览了祖国的山水名胜，感受了老舍先生笔下的{#blank#}3{#/blank#}的草原；欣赏了《美丽的集邮册》，知道了集邮有{#blank#}4{#/blank#}的好处；了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士{#blank#}5{#/blank#}的精神；我们还演唱了{#blank#}6{#/blank#}这首歌曲，来表达我们五十六个民族共同的心声。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

玩出了名堂

    荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢?他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

    列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。

①“有些人家，还在门前的场地上种几株花，{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派{#blank#}5{#/blank#}。”看着这些美丽的花，我想用诗句“{#blank#}6{#/blank#}”来形容赞美。

②“它们一个个挂在房前，衬着那{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}。青、红的瓜，{#blank#}9{#/blank#}和叶，构成了一道{#blank#}10{#/blank#}。”“它们”指的是{#blank#}11{#/blank#}。

③牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛{#blank#}12{#/blank#}。牛犊的模样像{#blank#}13{#/blank#}，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，{#blank#}14{#/blank#}。极目远眺，四周全是{#blank#}15{#/blank#}和{#blank#}16{#/blank#}。