题型：综合题 题类：真题 难易度：普通
小明一看，检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多；再看那些小灯泡，做工明显粗糙，尽管标注的有点模糊，但依稀还能辨认出“2.5V 0.3A”字样
如图已画出了小明连接检测小灯泡的实物电路的一部分，请用笔画线代替导线帮助小明完成该实物电路的连接．
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.7 |
电流/A | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.30 | 0.32 | / |
亮度 | 微亮→较亮→亮→很亮 | 烧坏 | ||||
由这些数据可以看出：
小灯泡在标注电压下工作时，通过它的实际电流比标注电流要
A、紧急刹车前的速度 B、汽车的总质量
C、汽车刹车系统的性能 D、紧急刹车时的路况
根据自己的猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：
次数 | 车的总质量 m/kg | 刹车前速度 v/m•s﹣1 | 路 况 | 滑行距离 s/m |
1 | 100 | 4 | 水泥路 | 0.4 |
2 | 100 | 4 | 操场土路 | 0.6 |
3 | 100 | 8 | 操场土路 | 1.2 |
4 | 150 | 4 | 操场土路 | 0.8 |
5 | 150 | 4 | 水泥路 | 0.5 |
6 | 150 | 8 | 水泥路 | 1.5 |
猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关；
猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关；
猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关。
|
实心 铝棒 |
铝棒长度 L / (×10-2 m) |
横截面积 S/(×10-5 m2) |
频率 f /Hz |
|
1 |
71 |
2.9 |
3500 |
|
2 |
78 |
2.9 |
3146 |
|
3 |
71 |
5.2 |
3530 |
|
4 |
78 |
11.7 |
3134 |
|
实心 铝棒 |
铝棒长度 L /(×10-2 m) |
频率 f /Hz |
铝棒长度倒数/m-1 |
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1 |
50 |
5000 |
2 |
|
2 |
71 |
3500 |
1.4 |
|
3 |
78 |
3146 |
1.28 |
|
4 |
91 |
2700 |
1.1 |
|
5 |
105 |
2375 |
0.95 |
为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于上面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70 Hz以内）的测量值可以认为是相等的。
试题篮
）一个，滑动变阻器一个，已调零的电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：在R1与R2串联的电路中，如果R2的电阻值和通过它的电流保持不变，则电阻R1与R2的总电功率P与电阻R1的关系为P= kR1+ b（k和b均为不变量）。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
