小梦所在的实验小组，设计了如图所示的甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律”．

（1）实验中都需要用到的测量仪器是温度计和{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）该实验若选用{#blank#}2{#/blank#} （选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；

（3）为了使试管中的冰受热均匀．且便于记录各时刻的温度值，实验小组应选用{#blank#}3{#/blank#} （选填“甲”或“乙”）装置来进行实验．

（4）如图丙所示是小梦根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知冰是{#blank#}4{#/blank#} （填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是　{#blank#}5{#/blank#} ℃．

（5）在第2min该物质处于{#blank#}6{#/blank#} ，在第6min该物质处于{#blank#}7{#/blank#} ．（填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质{#blank#}1{#/blank#}；

（2）乙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波{#blank#}2{#/blank#}（选填“吸收”或“放出”）热量，温度{#blank#}3{#/blank#}（选填“升高”、“降低”或“不变”），说明海波是{#blank#}4{#/blank#}（填“晶体”或“非晶体”）；第10 min海波处于{#blank#}5{#/blank#}（选填“固”、“液”或“固液共存”）态；

（3）丙图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度{#blank#}6{#/blank#}（选填“升高”、“降低”或“不变”）；

（4）另一小组使用与小丽相同的器材，仅增加试管中海波的量，则他绘制的“温度一时间”图象可能是下图中的{#blank#}7{#/blank#}。   

A. B.