试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易
部编版小学语文一年级上册识字二 6《画》课时训练
①桂花{#blank#}1{#/blank#}时,不说{#blank#}2{#/blank#},至少前后左右十几家邻居,没有不{#blank#}3{#/blank#}。
②桂花摇落以后,全家动员,{#blank#}4{#/blank#}小枝小叶,{#blank#}5{#/blank#}好几天太阳。桂花晒干了,{#blank#}6{#/blank#}铁罐子里,{#blank#}7{#/blank#}茶叶中泡茶,全年,整个村庄都{#blank#}8{#/blank#}在桂花香中。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍没有一点儿损坏,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。
“她的报告”宣布了{#blank#}1{#/blank#};“她那美丽、庄重的形象”表面是指{#blank#}2{#/blank#},深层的是指{#blank#}3{#/blank#}。
乞丐
我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!
他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。
我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
①安静的手指{#blank#}1{#/blank#}合拢,{#blank#}2{#/blank#}拢住了那只蝴蝶,真是一个{#blank#}3{#/blank#}!
②许久,她张开手指,蝴蝶{#blank#}4{#/blank#}着翅膀飞走了,安静{#blank#}5{#/blank#}来张望。
③我仿佛看见了她{#blank#}6{#/blank#}的内心世界,{#blank#}7{#/blank#},我深深地感动着。
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