火，{#blank#}1{#/blank#}；更重要是，它使人类逐步远离并最后抛弃了野蛮和愚昧，走进了文明与智慧的圣域。那一簇簇、一点点跳动着的小小的火苗，{#blank#}2{#/blank#}：夜行的人看见前面闪烁的一点火光，会忘却漆黑和恐怖；茫茫大海中的船只看到导航灯那么一丁点儿火光，会风帆高举，快速行驶；在荒漠里，{#blank#}3{#/blank#} ， 会照亮多少双熠熠闪亮的瞳仁，飞扬起多少欢快的笑声!

    秋天的草地中充满了命运的不安和变数。一次烧荒，让711号园丢失了大片的野荒草地。好在，一场秋雨适时地赶来了，它清理了地面烧荒的黑灰，让草野的肥养都浸到了地下。转眼间，又把清新留给了这个园子。而更令人意外的是，寒冷的深秋里，①{#blank#}1{#/blank#}，太阳从上午九点到下午五点，都充满着对夏天的依恋和召唤。抬头看一眼天空透亮的阳光，低头瞅一眼路边放荒的地面上，②{#blank#}2{#/blank#}，你的目光便如发现“新大陆”一般僵直了。

一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象，因此           ，            。      ；          ，           ；       。所以艺术既离不开人，也离不开物，它和美感一样，也是主客观的统一体。

①此外还要加上用来加工改造的工具和媒介

②人的条件包括艺术家的自然禀赋、人生经验和文化教养

③又要有物的条件

④物的条件包括社会类型、时代精神、民族特色、社会实况和问题

⑤它就既要有人的条件

⑥这些都是需要不断加工改造的对象

科教青春兴邦千尺许国百年腾蛟起凤擎日摩天大中华栋梁梦想新时代

①留住秋水旧丰神     ②天涯雁寄回文锦

③常向秋山寻妙句     ④现出庐山真面目

⑤又驱春色入毫端     ⑥水国鱼传尺素书

送给摄影小组的是：{#blank#}1{#/blank#}。

送给学生诗社的是：{#blank#}2{#/blank#}。