“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像{#blank#}1{#/blank#}”。这句话把{#blank#}2{#/blank#}比作{#blank#}3{#/blank#}。

“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像是在欢迎{#blank#}4{#/blank#}！”这一句话中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写{#blank#}5{#/blank#}的动作，这里把蝴蝶当作{#blank#}6{#/blank#}来写。

课文主要描写了珍珠泉{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}等特点。它之所以叫“珍珠泉”是因为：{#blank#}4{#/blank#}。

    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了_______，葡萄一大串一大串地挂在_______底下，有_______的、_______的、紫的、暗红的、淡绿的，_______，美丽极了。

春节{#blank#}1{#/blank#}        看花灯             清明节{#blank#}2{#/blank#}       登高

元宵节{#blank#}3{#/blank#}      贴窗花            重阳节{#blank#}4{#/blank#}       扫墓

端午节{#blank#}5{#/blank#}      赛龙舟            中秋节{#blank#}6{#/blank#}       吃月饼