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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习
1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波破浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁呀!他,就是世界著名的科学家钱学森。
原来狼又从{#blank#}1{#/blank#}钻进去,把羊{#blank#}2{#/blank#}了。
爸爸的微笑{#blank#}1{#/blank#},脸色变得{#blank#}2{#/blank#}。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就{#blank#}3{#/blank#}。哪儿{#blank#}4{#/blank#},它就在哪儿很快地{#blank#}5{#/blank#},长出{#blank#}6{#/blank#}。{#blank#}7{#/blank#}遇到风沙还是雨雪,{#blank#}8{#/blank#}遇到干旱还是洪水,它总是那么{#blank#}9{#/blank#},那么{#blank#}10{#/blank#},不{#blank#}11{#/blank#},也不{#blank#}12{#/blank#}。
①本文的体裁是词,“清平乐”是词牌名,“村居”才是真正的题目。{#blank#}1{#/blank#}
②“最喜小儿无赖”中的“无赖”是指小儿子不懂事,不劳动只顾着吃莲蓬。{#blank#}2{#/blank#}
③这首词的作者是北宋爱国词人辛弃疾,作者通过对农村清静秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及三个儿子形象的刻画,抒发了他喜爱农村安宁平静生活的思想感情。{#blank#}3{#/blank#}
作者通过三个例子说明生命是什么。通过飞蛾事例,说明生命是{#blank#}1{#/blank#};通过小小的种子事例,说明生命{#blank#}2{#/blank#};通过听到心跳说明生命体征的存在,更重要的是指出,珍惜生命的最好办法是{#blank#}3{#/blank#}。
你对生命是如何理解的,把你的看法写下来。
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