（2015•威海）如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）、在“探究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这样操作的目的是为了，同时也证明了像与物体的大小相等．

（2）、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是，此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从图乙的位置向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

举一反三

利用如图所示装置探究平面镜成像特点

如图1所示是某小组同学分工合作进行探究平面镜成像特点的实验装置，实验时白纸平铺在水平桌面，透明玻璃板竖直放置，0为玻璃板底边的中点．前方点燃一只蜡烛，后方放置一只没有点燃但同样大小的蜡烛．

一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像.

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛，点燃玻璃板前的蜡烛，进行观察，如图所示，在此实验中：

在“探究平面镜成像特点”的实验中，我们一般选用玻璃板代替平面镜，这样既能看见物体的像，也能透过玻璃板看见另一侧的物体，便于确定物体像的位置但在实验中，由于玻璃板前后两个面都能成像，并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面为反射面）也完成了实验，小明的实验步骤如下：

在做探究平面镜成像“的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

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