{#blank#}1{#/blank#}的野马     {#blank#}2{#/blank#}地喊    {#blank#}3{#/blank#}的脸

{#blank#}4{#/blank#}的人们      沙哑地{#blank#}5{#/blank#}

鹿先生又从小路上走过，{#blank#}1{#/blank#}，说：“咦，美丽的小路哪去了？

    雨停了，天上有一座美丽的桥。

    爸爸，你那把（    ）花用的水壶呢?如果我（    ），着它，走到桥上，把水（    ）下来，那不就是我在下雨吗?你就不用挑水（    ）田了，你高兴吗?

①本学期（北师大版五年级上学期）我们学习了很多课文，认识了许多人物。有智斗楚王的{#blank#}1{#/blank#}，有明朝的奇人{#blank#}2{#/blank#}和他所著的巨著{#blank#}3{#/blank#}；有为人类盗火而饱受折磨但绝不屈服的{#blank#}4{#/blank#}，有宁愿“坐穿牢底”也不乞求从“狗洞子”爬出的{#blank#}5{#/blank#}。同时我们还知道了中国的龙集{#blank#}6{#/blank#}于一身，象征了{#blank#}7{#/blank#}；还得到了冰心奶奶对我们读书的指导：{#blank#}8{#/blank#}，{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}。

②“砖放在屋前和屋后都一样，但是搬不搬对乞丐来说就不一样了。”这句话隐藏着深刻的人生哲理：{#blank#}11{#/blank#}。

③《信任》一文的作者是美国作家{#blank#}12{#/blank#}，学习完这篇课文之后，我们懂得了{#blank#}13{#/blank#}的生活道理。

    图画表现的第一部分内容是小蝌蚪在水里游长出两条后腿，它与课文第{#blank#}1{#/blank#}、第{#blank#}2{#/blank#}自然段对应。图画表现的第二部分内容是长出两条前腿，课文第{#blank#}3{#/blank#}自然段和它相对应。图画表现的第三部分内容是尾巴变短了，课文第{#blank#}4{#/blank#}自然段和它相对应。图画的第四部分内容是小蝌蚪终于变成了{#blank#}5{#/blank#}，找到了妈妈，它与课文第{#blank#}6{#/blank#}自然段相对应。

    小蝌蚪先长出两条{#blank#}1{#/blank#}，过了几天，长出两条{#blank#}2{#/blank#}，又过了几天，{#blank#}3{#/blank#}变短了，成了{#blank#}4{#/blank#}。