读课文《小鹿的减法》，你能用本文中的词语填一填吗？獐子呢，随着岁月的，他感到下山越来越费力了。&ldquo;铺路吧！&rdquo;獐子有时想，但想到得花一...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

语文S版二年级下册第五单元第18课《小鹿的减法》同步练习

读课文《小鹿的减法》，你能用本文中的词语填一填吗？

獐子呢，随着岁月的，他感到下山越来越费力了。“铺路吧！”獐子有时想，但想到得花一年的时间，他又了。

举一反三

妈妈，我懂得{#blank#}1{#/blank#} ，但我不是小糖人，{#blank#}2{#/blank#}不会把我{#blank#}3{#/blank#}。我像{#blank#}4{#/blank#} ，风雨中更加{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}。

课外阅读。
小草
很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳条柔美多姿。然而我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者，它最早把春天的讯息告诉人们，不信依瞧，冰雪刚融化，大地（）未脱下冬装，这时如果你用手拨开紧贴着地面的枯草，就（）看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样的尖儿一它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默（）躺在万花丛中，把冬天的积蓄无私地献给大自然和人们——那绿油油、软绵绵的草地可供孩子们游乐，供大家休息，那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美昧佳肴。谁不喜欢它的温柔鲜美?谁否赞美它的无私精神?然而它对大自然和人们的要求是那样少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉，不管河边路旁，不管山坡石缝，只要有点泥土和不多的水分，它就能生根、抽芽、生长…”
你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力（）是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪水干旱不能灭绝它，即使镰刀锄头把它拦腰斩断，车轮把它压得粉身碎骨，但是，不用多久，它又（）地下倔强地挺起身躯，开始了新（）生活。
啊，多可爱的小苹!我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它默默无声的献身精神。

想课文，作解答。

请先读题，再认真听两遍录音，然后按要求回答问题。

根据课文内容判断，用“正确”“错误”表示。

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