题型：填空题 题类：常考题 难易度：容易
苏教版生物七上第一单元第二章第二节探索生命的方法同步训练
| A．提出问题 | B．作出假设 | C．制定计划 | D．实施计划 |
E.得出结论 F.表达交流
试管编号 | 加入物质 | 温度 | pH 值 | 滴加碘液后颜色变化 |
1 | 2mL 淀粉+2mL 蒸馏水 | 37℃ | 6.8 | 变蓝 |
2 | 2mL 淀粉+2mL 唾液 | 37℃ | 6.8 | 不变蓝 |
3 | 2mL 淀粉+2mL 唾液 | 100℃ | 6.8 | 变蓝 |
4 | 2mL 淀粉+2mL 唾液 | 37℃ | 1.8 | 变蓝 |
第一步：选取15条大小、活力相同的金鱼，平均分为甲、乙、丙三组。
第二步：把三组金鱼分别放入经过去除氧气的自来水中，将三组水中的溶氧量设置为不同浓度。
第三步：记录实验现象和实验结果
实验组 | 溶氧量 | 培养环境 | 呼吸频率（次/分钟•条） | 浮头现象 | |||
第1次 统计 | 第2次 统计 | 第3次统计 | X | ||||
甲 | 4mg/L | 去除氯气的自来水 | 110 | 115 | 111 | 112 | 浮头次数多 |
乙 | 6mg/L | 去除氯气的自来水 | 73 | 78 | 74 | 75 | 浮头次数比甲组少 |
丙 | 8mg/L | 去除氯气的自来水 | 58 | 60 | 62 | 60 | 不浮头 |
试题篮
