{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。

①司马迁在《荆轲刺秦王》的“易水送别”一幕中，通过描写众宾客听到高渐离击筑后的神态“{#blank#}1{#/blank#}”，渲染了凄凉悲怆的氛围，通过描写众宾客听到荆轲高吟后的反应“{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}”，营造了同仇敌忾的气势。

②在《雨巷》中，丁香姑娘与诗人只是瞬间相遇，又像梦一般飘散而去，诗人目送她远去，直至“{#blank#}4{#/blank#}，{#blank#}5{#/blank#}。”

③在《记念刘和珍君》中，描写作者面对反对势力的残暴卑劣而无法忍受的句子是：“{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}”。作者面对沉默者的预言是：“{#blank#}8{#/blank#}！{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}”。

①《诗经·氓》中写男女主人公少年时期一起愉快玩耍、尽情说笑的句子是“{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}”。

②苏轼《赤壁赋》中的诗句“{#blank#}3{#/blank#} ， {#blank#}4{#/blank#}”，让我们认识到了个人的渺小和天地河海的辽阔。

③宋濂在《送东阳马生序》中表明自己在同学中虽然穿着破旧，但也不羡慕他们的两句是“{#blank#}5{#/blank#} ， {#blank#}6{#/blank#}”。