a请向我一一讲述那{#blank#}1{#/blank#}(奇异 奇幻 奇妙)的神话。

b你把我的{#blank#}2{#/blank#}(思潮 思绪 思想)引向远古。

c时光在你脸上{#blank#}3{#/blank#}(留 刻 划)下了道道皱纹。

①________没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。

②我的母亲虽然高大，________很瘦，自然不算重。

③________我对文学名著更能熟稔一些的话，那我就可以无止境地引用和借鉴。

下面是一位同学在设计主题学习活动方案时找到的一则材料。请你阅读并完成小题。

“人无精神则不立，国无精神则不强。”纵观五千年发展史，中华民族经历了无数次血与火、生与死的严①    考验，却历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百②    而愈加坚强，归根结底在于中华民族伟大民族精神的支撑。红船精神、长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、奥运精神、抗洪精神、抗“非典”精神、抗震救灾精神、抗“新冠肺炎”精神等，无疑是中华民族排除万难、奋勇向前的不竭动力。古往今来，中华民族始终以（甲）精神作内核，（乙）精神聚力量，奋斗精神强支撑， （丙）精神增动力，牢牢筑起了抵御艰难险阻的“钢铁长城”！

文化其实体现在一个人如何对待这世间的态度。在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重□□——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重□□——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重□□——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智慧。

“生命”是与“活动 ”同义的， 活动愈自由生命也就愈有意义。人的实用的活动全是____，是受环境需要限制的；人的美感的活动全是____，是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。在有所为而为的活动中，人是环境需要的____；在无所为而为的活动中，人是自己心灵的____。

书中自有黄金屋，君子风范就在我们身边，藏在书籍中。八年级以来，我们接触了许多名家作品。在某个时刻，我们会蓦然想起一幕景色，感叹自然之绚丽、生命之美妙；在某个瞬间，我们心中会浮现一句诗，电光火石间拨开了心上的雾霭( ①)，理解了作者的心绪，懂得了人情(shì)  ②故；在前行的道路上，对前途目空一切、不知所(cuò)  ③  时，我们也会因读到了某一名篇佳作而倍感震撼 ， 在诗文中找到心灵的慰藉(  ④  )……

少年正是读书时，校文化节将开展主题为“阅读扬风范” ， 旨在通过阅读寻找书中“君子”，感受君子风范。请同学们积极参加本次活动，展现自己的青春风采。