近年来，亚太地区局势持续紧张，引起全世界的关注。随着美国的强大、日本的崛起，亚太地区富有挑衅性的冲突不断。某校九年级历史兴趣小组开展主题为“错综复杂的中美日关系”的探究性学习活动，请你参与。

【美日关系】材料一：图1，图2

【中美关系】

材料二：中美关系年代尺（图3）

【中日关系】

材料三：图4，图5

下图是1942年美国印制的一份海报，印有“UNITED”“win”等宣传语和美、英等国国旗。此海报与下列哪一文南的签署密切相关（    ）

步骤一：回顾历史---------了解国际关系中的不正当合作

步骤二：史海寻贝---------认识国际关系中的正当合作

步骤四：总结反思---------理解现实中合作的艺术

步骤三：知彼知己---------知道我国在国际关系中的“合作”

材料一  战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。……这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。

----人教版《世界历史》九年级上册

材料二  在战争年代中，西方列强和苏联不得不结成统一战线，以对付不共戴天的敌人的威胁。                     ----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  1945年后，经济冲突与共产王义和资本王义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆﹣﹣这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，使真正成为一种存在的实体了。

----（美）罗伯特•帕克斯顿《西洋现代史》

材料四