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试题 试卷

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题型:单选题 题类:真题 难易度:普通

日本明治维新和俄国1861年改革的相同之处是(   )

①改革前都面临外敌入侵②都是资产阶级性质的改革

③都使本国走上了资本主义发展的道路④都保留了大量的封建残余

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
举一反三

在1 9 世纪下半叶的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一:一个农奴的反应:3 月5 日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3 月5 日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
                                                                                                                                                     ——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料二:俄国19 世纪60 年代初和90 年代初的统计数据表.

材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19 世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
                                                                                                                                                     ——《全球视野下的西方文明史》
材料四:宣言声明:南方的奴隶将得到解放,一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解除他们的奴隶枷锁。于是,他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争,从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨,南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
(1)材料一反映了1861 年改革的内容是什么? “一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情?
(2)材料二反映的现象与1861 年改革有什么联系? 
(3)根据材料三,分析日本的变化与哪一历史事件有关?
(4)根据材料四,写出这一“宣言”是指哪部文献?它是由谁颁布的? 

一个国家要想走在时代的前列,就一刻也不能没有创新思维。阅读下列材料,回答有关问题:

【制度创新】

材料一:英国光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——《世界现代化历程》

材料二:尽管如此,两千多万农奴毕竟获得了自由,使工业有了一支庞大的劳动后备军,俄国资本主义的发展进入了一个新时期。俄国工业革命大约在70年代完成了。

——潘润涵《简明世界近代史》

【政策创新】

材料三:

图一中国粮食人均产量示意

图二1992--2000年国内生产总值曲线图

材料四:1992年88岁高龄的邓小平视察了武昌、上海、深圳、珠海等地。他反复强调:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,计划和市场都是经济手段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃,为社会主义市场经济体制的建立指明了方向,带来了改革开放的第二个春天。

——摘自北师大版《中国历史》

【科技创新】

材料五:英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦,给远在纽约的妈妈发了一封电报,电文

如下:

亲爱的妈妈:

    今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家,与您共度圣诞节!

    你的儿子乔治(1918年12月23日)

材料六:青蒿一握,水二升,浸溃了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿呜,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。

  ——感动中国人物颁奖词

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