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题型:实验探究题
题类:真题
难易度:普通
物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,来“探究杠杆的平衡条件”.
(1)、
在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是
;若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节,以使杠杆在水平位置平衡.
(2)、
调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的D点挂
个质量相同的钩码,才能使杠杆恢复在水平位置平衡.当杠杆平衡后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格,那么杠杆
(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡
(3)、
实验中若不在D点挂钩码,而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡,为使弹簧测力计的示数最小,应使弹簧测力计挂在
点,且拉力的方向是
举一反三
在“研究杠杆平衡条件”实验中:
在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图甲所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想:
甲认为:A较重;
乙认为:B较重;
丙认为:A、B一样重.
小军做“探究杠杆平衡条件”实验时,水平实验台上有满足实验要求的器材:弹簧测力计1个,所受重力为1N的钩码若干,带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m,刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔,可用来挂钩码或弹簧测力计。小华将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的A点刻线下方小孔中悬挂3个钩码,如图所示。下列操作正确的是( )
爱米探究“杠杆的平衡条件”实验。
在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
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