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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

语文s版一年级上册语文第二单元第8课《树叶》课时训练

课外阅读。

      小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

(1)、短文共有句话。

(2)、短文写了的活动。

举一反三
彩虹色的花

“好,今天我一定要把积雪全部融化掉!”太阳升起来,把原野照得亮亮的。他吃了一惊:昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花!

“早安,你是谁?”太阳问。

花儿回答:“早安,我是彩虹色的花。冬天的时候,我一直待在泥土里,可我再也等不及了。现在终于见到你了,我多高兴呀!我想跟每个人分享我的快乐。”

过了几天,好像有谁从花儿的身边走过。

“早安,我是彩虹色的花。你是谁呀?”

“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是,雪融化了,原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢?”

“是这样啊,那你爬上来,摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢。”

蚂蚁摘了橙色的花瓣当小船,渡过了水洼。

又过了几天,一个舒服的晴天,好像又有谁走过。

“你好,我是彩虹色的花。你是谁呀?你为什么那么难过呢?”

“我是蜥蜴,今天我要去参加宴会,可是没有适合的衣服。怎么办呢?”

“哦,也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配。你看呢?”蜥蜴摘了红色的花瓣披在身上,哇,和绿皮肤很配呢!

这些日子,每天的阳光都很强烈。好像有谁从花儿的身边走过。

“你好。我是彩虹色的花。你是谁呀?怎么呼哧呼哧地喘着气呢?”

“哦,你好。我是老鼠,最近天气又闷又热,弄得我晕乎乎的。要是有把扇子就好了。”

“噢,那用我的花瓣不正好吗?”

小老鼠摘下了蓝色的花瓣当扇子,扇哪扇哪,可凉快了!

白天越来越短了,已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。

………

课外阅读。

雨伞下的歌声和笑声

谁也不知道,天怎么下起雨来了。

只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明,他们打着卷边的荷叶伞,在草丛间走着。

蛤蟆女士昂着头,姿势很高傲;青蛙先生呢,挺着胸,模样儿也挺潇洒。

他们走到一棵牛蒡草边上,看见小刺猬、小鼹鼠和抱着脑袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草叶子太稀少,雨点儿无情地打在他们的头上。

蛤蟆女士走来了,小刺猬叫了起来:“好心的蛤蟆女士,让我们钻到你的伞下吧。”蛤蟆女士不屑一顾地说:“这是伞,不是帐篷。再说,你浑身是刺,说不定还会刺痛我呢,我的皮肤很娇嫩。”

别摔跤 保护好你娇嫩的皮肤吧 小蜥蜴生气地喊了起来

这时,青蛙先生走来了,他热情地扬扬伞,说:“来吧!”于是,这群小伙伴,一起钻到青蛙先生的伞下。

伞确实太小了,只能遮住他们四个的脑袋瓜儿,身子全在伞外面。可是大伙儿挺高兴,他们踩着噼里啪啦的脚步,唱起了歌:

“雨点儿,雨点儿,打不着我们的头。我们是亲密的伙伴,快乐地向前走……”

伞,好像是一面鼓,雨点儿在上面欢快地敲打着,仿佛在为他们伴奏,他们越走越快,超过了蛤蟆女士。

蛤蟆女士独自在后面走着,雨点儿打在伞面上,发出一声声叹息,它勾起了蛤蟆女士很多忧伤的回忆。她觉得自己太孤单、太不幸了,伤心的泪珠,像雨点儿般落下来。

一只小松鼠在高高的白桦树上面问爸爸:“你瞧,那雨中走着的是谁呀?”

老松鼠仔细地看了很久,他说:“前面伞下走着的是欢乐,后面伞下走着的是孤单……

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