松软的   {#blank#}1{#/blank#}           A.劳动

绿茸茸 {#blank#}2{#/blank#}             B.梦想

娇艳的{#blank#}3{#/blank#}              C.鲜花

实现 {#blank#}4{#/blank#}               D.离开

默默地 {#blank#}5{#/blank#}             E.土地

扫兴地 {#blank#}6{#/blank#}             F.小草

“你谁也{#blank#}1{#/blank#}不了，不就是最{#blank#}2{#/blank#}的吗？”妈妈说着，摸了摸萨沙的脑袋。

    “是啊，莺儿，你要好好保存（cún  chún）！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈（yù  yuè）是寒冷，愈是风欺雪压（yā  yà），花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨（gú  gǔ）气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，________在怎样的境遇里，_________有梅花的秉性才好！”

课文让我们感受到了语言文字的魅力：