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题型：单选题题类：真题难易度：困难

下列图象与所叙述的化学原理不相符的是（　　）

A、t℃时向不饱和KNO₃溶液中加入KNO₃固体

B、向盐酸中不断滴加氢氧化钾溶液

C、实验室用KClO₃与MnO₂共热制O₂ D、向盛有HNO₃和Cu（NO₃）₂的溶液中加入NaOH溶液

举一反三

走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化．如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：

实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是（）

归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列归纳推理正确的是（）

某同学对催化剂产生了兴趣，通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解．为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验．实验时均以生成40mL气体为标准，相关记录见下表：

实验序号	KClO₃质量	加入其它的物质	待测数据
①	1.2g	无其它物质
②	1.2g	加入少量的CuO

复习时，小东用水、硝酸钡溶液等物质玩起了化学游戏一“连连看”（如下图所示），其中A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钡溶液、硝酸银溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、氧化钙、稀盐酸中的一种．游戏规则要求相连接的两物质之间能发生化学反应，且D与E物质反应时无明显现象．请你和小东一起完成游戏，并回答下列问题：

下列图象能正确反映实验室制取氧气有关量变化的是（）

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