课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过{#blank#}3{#/blank#}，来衬托改造山林的艰难困苦；通过{#blank#}4{#/blank#}，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。

①青蛙{#blank#}1{#/blank#}在井里，小鸟{#blank#}2{#/blank#}来，{#blank#}3{#/blank#}在井沿上。

②小鸟{#blank#}4{#/blank#}青蛙，{#blank#}5{#/blank#}，大得很！

③青蛙不{#blank#}6{#/blank#}小鸟的话，它认为天只有{#blank#}7{#/blank#}。

     “雨停了，天上有一座美丽的桥。”这句话中的“桥”指的是{#blank#}1{#/blank#}。从这句话中，我们还可以知道这座“美丽的桥”出现在{#blank#}2{#/blank#} (时间)。