（2015•河南）沙皇亚历山大二世宣称：&ldquo;继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。&rdquo;材料表明亚...

题型：单选题题类：真题难易度：容易

沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（）

A、摆脱民族危机 B、解放农奴为自由人 C、走资本主义道路 D、维护统治阶级利益

举一反三

阅读下列材料
材料一:1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二:明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂，为“求知识于世界”，日本还请来了大批外国专家和技师。
请回答：
(1)结合史实，说明材料一中“谣传……是不公正的“？
(2)根据材料二概括明治维新的主要内容。
(3)简述俄国1861年改革和日本明治维新的相同影响。

关于俄国1861年改革和日本明治维新，下列说法不正确的是（）

阅读下列材料，回答问题

材料一：

国别	改革名称	改革措施
A国	C	农民在法律上是自由人，享受拥有财产、从事工商等经济活动、参加选举等自由权利；地主不得买卖农民或干涉他们的生活；农民交纳一定的赎金，可得到一块份地和宅园地。
B国	D	积极引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义工业的发展；允许土地自由买卖；废藩置县；学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育。

材料二：

危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。

【图片现危机】

材料一：

【举措展胜机】

材料二：1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。

——《解放黑人奴隶宣言》

材料三：大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——选自《大国崛起》解说词

阅读下列材料：

义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录

《世界历史》上册第七单元

《世界历史》下册第一单元

第20课工业革命

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起

第1课殖民地人民的反抗斗争

第2课俄国的改革

第3课美国内战

第4课日本明治维新

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