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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

广东省佛山市顺德区2019-2020学年八年级上学期物理第15周教研联盟测试试卷

许多男生在变声期后，说话时声带的振动频率比以前低，因而声音的会降低。如果小明的声带在2s内振动了1000次，则声音的频率是。同学们能够通过听声音辨别不同老师是依靠辨别声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。

举一反三

2013年10月2日至6日，由中国音乐家协会、河南省文学艺术界联合会主办，河南省音乐家协会、郑州大学西亚斯国际学院承办，中国音协二胡学会协办的中国音乐“小金钟”奖第二届全国少儿二胡比赛在郑州大学西亚斯国际学院举办．参赛者在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调节弦发声时的（）

小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件，按要求完成各小题：

控制因素编号	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm²
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

如图在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发出声音，改变水量，再次对着试管口吹气，比较声音的高低．这个实验是用来探究（）

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，注意使钢尺两次振动的幅度大致相同。本实验是探究{#blank#}1{#/blank#}与{#blank#}2{#/blank#}的关系；每次振动幅度大致相同是为了控制 {#blank#}3{#/blank#}。

每年冬季来临之际，大批候鸟南飞越冬，如图所示是在我国西部沿海地区的候鸟停留觅食的情况，候鸟妈妈大声呼叫小候鸟，说明它发声音的{#blank#}1{#/blank#}大。这声音通过{#blank#}2{#/blank#}传向四方，小候鸟根据妈妈发出声音的{#blank#}3{#/blank#}找到自己的妈妈。

如图所示，桌面上放有8个相同的玻璃瓶，瓶中注入不同高度的水。用筷子敲击玻璃瓶瓶身，发出声音音调最高的是{#blank#}1{#/blank#}瓶（填玻璃瓶序号）；用口平行于玻璃瓶瓶口吹气，发出声音音调最高的是{#blank#}2{#/blank#}瓶（填玻璃瓶序号）。写出你的判断理由（写出一种现象即可）：{#blank#}3{#/blank#}。

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