试题 试卷
题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
江苏省昆山、太仓市2019-2020学年七年级上学期历史校际联合质量调研试卷（期中）
材料一
材料二
材料三 秦始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。
——王亚南《中国官僚政治研究》
完成下列要求:
根据《西周等级示意图》所示进行分析，正确的选项是（ ）
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……
材料二：禹传子，家天下。
材料三：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
材料一：相传尧年老时，征求各部落首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜年老后，采用同样的办法把位置让给禹。
——摘自2017新人教义务教科书七上历史
材料二：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国……
材料三：政治方面：确立县制，由国君直接派官吏治理……经济方面：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡……
材料四：水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。
——《华阳国志·蜀志》
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