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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

广西防城港市防城区2019-2020学年八年级上学期物理期中质量检测试卷

乐音有三个特征，音调、响度和，其中音调由声源振动的决定，两次敲同一个锣用力不同，锣面振动的不同，因而响度不同。

举一反三

青年歌手大赛中有一道辨听题，“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”。选手回答此问题的依据是 ( )

下列关于声音的说法中正确的是（）

某昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在20s内振动了3500次，则它振动的频率是{#blank#}1{#/blank#}Hz，人类{#blank#}2{#/blank#}听到这种声音.（选填“能”或“不能”）.

如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：

如图所示，将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，下列说法正确的是（）

为了研究琴弦发出音调的高低与哪些因素有关，小华将一根琴弦的一端固定在桌子上，另一端绕过桌边的小滑轮，通过挂上不同数目的钩码改变琴弦的松紧程度。他先挂上三个钩码，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起，如图（a）所示，他用塑料尺弹拨弦的中部，听到弦发出较高的音调；然后他增大A、B间的距离，如图（b）所示，拨动琴弦，听到的音调比（a）低；最后他减少琴弦一端的钩码个数，如图（c）所示，拨动琴弦，听到的音调又比（b）低。请根据实验现象，归纳得出初步结论。

①分析比较图（a）与（b）的实验现象可得：同一琴弦，{#blank#}1{#/blank#}相同时，发声部分的长度越长，音调越低。

②分析比较图（b）与（c）的实验现象可得：同一琴弦，{#blank#}2{#/blank#}相同时，琴弦越{#blank#}3{#/blank#}，音调越高。

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