试题

试题 试卷

logo

题型:综合性学习 题类:模拟题 难易度:普通

安徽省六安市霍邱县2018-2019年中考语文二模试卷

学校开展“古诗词大家读”综合性学习活动,请你参加。
(1)、(教材有变化)阅读[材料一],你可以得出哪些结论?

[材料一]统编中小字《语文》课本中古诗文阅读量统计表(小学六年,初中三年)

版本

总数(篇)

年平均数(篇)

增长率

小学

初中

小学

初中

小学

初中

2013版

69

64

11.5

21.3

79.7%

93.8%

2017版

124

124

20.7

41.3

(2)、(微信鼓干劲)你的同窗何文新给你发了一条微信:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你用微信回复他,写几句鼓励的话。
(3)、(比赛邀评委)临淮中学将聘请县诗词学会的张梅老师担任本校的“古诗词诵读比赛”评委,聘期三年。该校团委拟写了一份聘书,其中有两处欠缺。请你针对这两处欠缺提出修改意见。

聘书

兹聘请张梅老师为我校“古诗词诵读比赛”评委。

2019年5月5日

(4)、(词牌知多少)在“古诗词诵读比赛”中,甲、乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的诗词知识,为这两首词选择正确的词牌名,将词牌填在横线上。

(甲)道是梨花不是,道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。

曾记,曾记,人在武陵微醉。

(乙)远远游蜂不计家,数行新柳自啼鸦。寻思旧事即天涯。

睡起有情和画卷,燕归无语傍人斜。晚风吹落小瓶花。

A.卜算子    B.浣溪沙    C.相见欢    D.如梦令

(甲)的词牌是。    (乙)的词牌是

(5)、(经典咏流传)语文老师根据[材料二]拟写了一副对联的上联,请你写出下联。

     [材料二]电视节目《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结台,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜阅乐见的方式,去学习诗词,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,受到广大观众的一致好评。

上联:变形式演绎经典

下联:

返回首页

试题篮