（1）如图甲，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，说明声音由物体 {#blank#}1{#/blank#}产生；

（2）如图丙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音   {#blank#}2{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”），由此推理可以得出 {#blank#}3{#/blank#} 不能传声；

（3）通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是 {#blank#}4{#/blank#} （填序号）。

A.学校附近禁止汽车鸣笛       

B.在高噪声环境下工作的人戴耳罩

C.近居民楼的高架路安装隔音墙       

D.摩托车安装消声器

在音乐进行的过程中，乐器发出的声音通过{#blank#}1{#/blank#}传到现场观众耳中。前排观众和后排观众听到的声音有所不同，主要是人耳听到的响度与{#blank#}2{#/blank#}（选填“振幅”或“距离”）有关。被鼓手捶打的鼓面越大，发出的声音的{#blank#}3{#/blank#}（选填“音色越好”“响度越大”或“音调越低”）。