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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与《茶经》同步练习

《陆羽与<茶经>》 , 说说,《茶经》是怎样一部书?

举一反三
课外阅读

走进书里去

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏  博),但缺乏深入思考的(奈  耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪  毫)不费力地坐在(荧  影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 

阅读下文,回答问题

如果麦子没有考验

林清玄

    ①“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷。总是不能如愿!”农夫说。

    ②上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

    ③农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年。”

    ④上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”

    ⑤上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安.说:“仁慈的上帝呀.终于来了。这五十年来.我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”

    ⑥上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀.我创造的是不能如所愿的世界。”

    ⑦第二年。农夫的田地______结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫喜出望外,欢喜地等待收成的那一天。

    ⑧到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里______没有结出一粒麦子。

    ⑨农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一回事,是不是搞错了某些部分?”

    ⑩上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是否可避免的,风雨是必要的.烈日是必要的.蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

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