- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春市2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题

如图所示是小明探究并联电路电流关系的实验电路．实验器材：两节干电池，小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干。

（1）、图中电流表测量的是通过小灯泡的电流。

（2）、小明将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上，其他不动，能不能测出另一条支路的电流? ，原因是。

（3）、实验了一次，小明记录的电流值如下表所示，并且马上得出了结论：①并联电路各支路电流相等；②干路中的电流等于各支路中的电流之和请你对上述结论进行评估，写出两点评估建议： ① ； ② 。

L₁电流I₁/A	L₂电流I₂/A	干路电流I_干/A
0.3	0.3	0.6

举一反三

（1）小林在连接电路时，当他接好导线，闭合开关后，发现电流表的指针如图乙所示，他在连接电路时的错误是：{#blank#}1{#/blank#}；

（2）改正错误后，在测量A、C两处的电流时，发现电流表的指针位置如图丙所示，则B处的电流应该是{#blank#}2{#/blank#}A。

（3）小亮同学将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，记录的数据如下表。老师指出小亮的探究过程有不妥之处，请问他下一步应该做的最合理的一项操作是{#blank#}3{#/blank#}。

A点电流

$\text{[math]}$ /A

B点电流

$\text{[math]}$ /A

C点电流

$\text{[math]}$ /A

0.16

0.32

A．分析数据，得出结论

B．不改变电路，再测出几组电流值

C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

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