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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

广西柳州市融安县2019-2020学年九年级学期物理期中质量检测试卷

为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验。

(1)、在连接电路时,开关应处于状态。
(2)、小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: 。
(3)、排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2= A,I=A。根据测量结果,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:。(写出关系式即可)

(4)、为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:
举一反三
小飞和小林在探究并联电路中电流的规律的实验中

(1)实验中,尽量选择规格{#blank#}1{#/blank#}(选填相同或不同)的小灯泡来进行实验;

(2)他们按如图甲的电路图连接电路,在图乙的实物图中还差一根导线没有连接,请在图乙中画出该条导线{#blank#}2{#/blank#};

(3)实验过程中,小林误将电流表A1与L1并联,可能会出现的现象是{#blank#}3{#/blank#} (多选);

A.L2熄灭,L1更亮                    B.L1、L2都不发光

C.电流表A1可能损坏              D.电流表A2指针不偏转

(4)他们把电流表A1的接法纠正后,闭合开关进行实验,两灯都发光,电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示,则通过L1的电流为{#blank#}4{#/blank#}A;

(5)小林经过正确实验操作,反复实验得到了电流值。小林根据三次实验数据分析得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,三次实验中操作无意义的是{#blank#}5{#/blank#};

A.更换不同规格的小灯泡             B.交换小灯泡的位置

C.再并联一个小灯泡                    D.更换不同电压的电源

(6)媛媛同学在“探究并联电路中电流规律”时,设计的电路如图所示。已知R1=20Ω,滑动变阻器最大阻值为R,且R=R2 , 闭合S、S1 , 将滑动变阻器的滑片移至a端。再闭合开关S2后,示数发生变化的电流表是{#blank#}6{#/blank#},电路中只闭合S、S2 , 电流表的示数分别为0.6A和0.3A,则R2={#blank#}7{#/blank#}Ω;若用电阻R0替换R1、R2中的一个,替换前后,只有一个电流表示数增大了,则R0替换了{#blank#}8{#/blank#}(选填“R1”或“R2”)。

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