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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

陕西省西安电子科技大学附属中学2019-2020学年高二上学期历史（理）期中考试试卷

某校高二（3）班在历史研究性学习的中期报告中，提到了如下关键词：克己复礼、仁政、罢黜百家、朱熹、黄宗羲。据此判断他们研究的主题最有可能是（）

A、儒学的形成及发展 B、中央集权体制的演变 C、法家思想的形成与发展 D、科举制度的发展与完善

举一反三

公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要列侯酎金助祭，以所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。（酎：zhòu，酎金，古代诸侯向皇帝交纳的贡金，作祭祀用。）这则材料说明了（）

明朝中后期，徐光启翻译的《集合原理》引进了西方科技，并对传统文化进行了补充。说明了当时（）

某人为了让弟弟顺利取得任官的机会，故意在分家时，将优厚的部分归于自己，将贫瘠的土地归于弟弟。乡里民众因此盛赞其弟“能让”，于是推荐其弟参加政府的任官考试。这个故事里的选官制度最可能出现在（）

下列观点中，不属于程朱理学内容的是（）

“察举制﹣﹣九品中正制﹣﹣科举制”的选官制度与主要依据搭配正确的是（）

汉武帝时推行“左官律”和“附益法”，“左官律”规定凡在诸侯国任官者，其地位低于中央官吏，且不得任中央官吏；“附益法”严禁封国官吏与诸侯王串通一气，结党营私。上述做法（）

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