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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

陕西省咸阳市百灵中学2019-2020学年高二上学期历史期中考试试卷

十月革命后，马克思主义在中国传播的突出特征（）

A、与中国工人运动逐步相结合 B、主要限于知识分子范围 C、只限于思想领域 D、具有广泛群众基础

举一反三

1918年，李大钊在《庶民的胜利》中写道：“我们中国人贪惰成性，不是强盗，便是乞丐，总是希图自己不做工，抢人家的饭吃，讨人家的饭吃。到了世界成一大工厂，有工大家做，有饭大家吃的时候，如何能有我们这样贪惰的民族立足之地呢？”他的意图是（）

中国早期的马克思主义者郑超麟在冋忆录中写到：“中华民国八年，写成世界公历是最容易记忆的…当代中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的；我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的。”这一年（）

阅读如图内容，贯穿的主线是（）

1945年，边区推广使用的《中学历史课本》讲义对唐太宗评价颇高。但很多教员认为“从人民的立场去看，评价不能只讲一面”“唐太宗出发点是为了巩固统治，广大农民和手工业者仍被剥削得很厉害”。这反映出（）

20世纪30年代，在国民党主办或控制的报刊上，唯物辩证法、社会形态的演进及社会主义的趋势等常常被自觉不自觉地提起或运用，中国反帝反封建的任务等这些本来属于共产党人的理论主张时隐时现。这反映了（）

第一次世界大战后，中国思想界最突出的转变是：（）

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