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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

北师大版语文八年级上册第四单元《读书杂谈》同步练习

阅读文段,回答问题。

      因为知用中学的先生们希望我来演讲一回,所以今天到这里和诸君相见。不过我也没有什么东西可讲。忽而想到学校是读书的所在,就随便谈谈读书。是我个人的意见,姑且供诸君的参考,其实也算不得什么演讲。 

      说到读书,似乎是很明白的事,只要拿书来读就是了,但是并不这样简单。至少,就有两种:一是职业的读书,一走嗜好的读书。所谓职业的读书者,譬如学生因为升学,教员因为要讲功课,不翻翻书,就有些危险的就是。我想在座的诸君之中一定有些这样的经验,有的不喜欢算学,有的不喜欢博物,然而不得不学,否则,不能毕业,不能升学,和将来的生计便有妨碍了。我自己也这样,因为做教员,有时即非看不喜欢看的书不可,要不这样,怕不久便会于饭碗有妨。我们习惯了,一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠的磨斧头,裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。你爱做的事,偏不给你做,你不爱做的,倒非做不可。这是由于职业和嗜好不能合一而来的。倘能够大家去做爱做的事,而仍然各有饭吃,那是多么幸福。但现在的社会上还做不到,  所以读书的人们的最大部分,大概是勉勉强强的,带着苦痛的为职业的读书。 

(1)、在下面的空缺处填写相应的内容。  

选文第①段点明读书的话题,第②段主要阐述 ,第③段阐述嗜妤的读书,第④段就爱看书的青年读书提出了的建议。                                    

(2)、选文第②段中加着重号的“大概”能否删去?请说出理由。 

举一反三
课内阅读《纳米卫星带来空间技术革命》。

                                                                                     纳米卫星带来空间技术革命

                                                                                                                    杨先碧

    现在,即使普通老百姓都对“纳米”这个词很耳熟了,但是,还有好些老百姓对纳米产品有一种误解,认为纳米是一种很小很小的产品。这实际上是一种误解,这种误解来源于“纳米”这个定语,因为1纳米等于十亿分之一米。不过这种误解多多少少还是有些道理的,为纳米材料的一个很重要用途就是制造微型产品。

    其实,纳米产品不是说产品只有几纳米大,而是说这些产品是纳米材料制造的。比如,纳米冰箱和普通冰箱外观上差异并不大,只是它制造时采用了含抗菌剂的纳米材料,所以有独特的抗菌功效。所谓纳米材料,就是组成材料的颗粒尺寸在0. 1-100纳米间,而普通材

料的组成颗粒的尺寸大多在微米以上。那么纳米材料为什么能制造微型产品呢?这是由于材料的组成颗粒很细,所以这些材料做成的产品既能保持产品原来的性能,又有可能做得很小。比如集成电路,现在一个16M的芯片,集成度高达3 200万个元器件,线路宽仅仅0.5微米,即500纳米。电脑专家预计在不久的将来,芯片的集成度将达到2万亿个,那时线路宽仅仅0.1纳米。

    若是把这些纳米器件都换到卫星上去,那么我们就可以生产出超微型的卫星——纳米卫星。科学家把卫星按重量分为好多类, 1000千克以上的为大型卫星, 100-500千克的为小型卫星, 10-100千克的为微型卫星, 10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星在体积上更绝,

仅仅比麻雀略大一些,它的各种部件全部用纳米材料制造,它是微机电系统与微电子相结合的专用集成微型航天仪器系统。所谓微机电系统,主要是指外形轮廓尺寸在毫米级<构成元件尺寸在微米至纳米级,并可控制<可运动的微型机械电子装置。微机电系统除具有重量轻、

体积小、功耗低三大优点外,还具有较强的牢固性和可靠性,所以对制造纳米卫星贡献很大纳米卫星的概念首先是由美国科学家于1995年提出的。那么,为什么科学家想到要把卫星做得这么小呢?

    第一,纳米卫星的研制成本低。目前,平均每1千克卫星研制费用为8万-10万美元。研制发射一颗重量为1000千克的卫星,其费用至少需要1亿美元,这无疑是一笔巨额支出。而一颗纳米卫星的造价不到100万美元,所以研制纳米卫星的负担并不重。 

    第二,纳米卫星的研制周期短,目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年的时间,这样可以更快地投入使用,以适应快速发展的科技时代。

    第三,它节约了发射和回收成本。每千克卫星的发射费用为2万-4万美元,而一枚小型火箭一次就可以发射数百颗纳米卫星。 

    第四,纳米卫星节约了在地球周围的分布空间,由于它们体积小,我们就不必耗太多的心思去计算它们的运行轨道,免得两颗卫星的相撞。这样一来,我们就可能发射更多的卫星上天,更好地对地球和空间环境进行监控。 

    第五,若干纳米卫星的合作将优于同等造价的大卫星。科学家正在设计由小卫星组成的星座,它的功能使不少大型卫星也甘拜下风。发展高频段的高速率宽带的低高轨道星座系统,构筑太空信息高速公路,定将成为21世纪的热点,因为它比光纤通信成本低,建造容易是信息时代的主力军。科学家认为,若在太阳同步轨道上等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星,就可以保证在任何时刻对地球上任何一点进行连续监视。纳米卫星突破了传统的“一星多用,长久工作”的设计思想,不追求全面综合完美,而主张简化设计,采用成熟技术和模块化标准化的硬件,所以应用前景十分广阔。它将广泛用于通信遥感天文等许多方面,有的甚至优于大型卫星。纳米卫星的问世也使一些发展中国家可以介入航天研制领域,从而扩大了卫星研制和应用领域。

     2000年6月,继微型卫星发射成功之后,我国清华大学又开始了纳米卫星的研制,按计划它将在年内发射升空。空间技术专家认为,纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势,而且它的研制很快会给空间技术的发展带来革命性的变化,我们期待着这一天的到来。

阅读下面文章完成各题。

点燃一个冬天

游睿

    山村的冬天就是来得早,寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了,早上8点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。

    “瘟天,又是下雨。”女人没好气地骂着,“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。”

    孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说:“生火吧,我已经听到孩子们的脚步声了。,

    女人望天,叹气。“瘟天!”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央,然后哧地划了根火柴。“瘟天,还下雨,我们这冬天就没法过了。”女人说。

    孙老师知道,女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的,女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话,他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕...小老师说:“但愿这是最后一个雨天。”

    这时,孩子们来了,整整齐齐地叫了一声老师好。孙老师轻声应着,说放下书包,快来烤烤,烤干身上我们马上上课。学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边,一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋,一边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼,都来烤烤,别冻着了。女人在一边默默地看着。半晌,女人说:“我有事先走了,你们慢慢烤。”

    女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐地有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。

    下午放学了,雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手,不断说着再见。孙老师说:“天黑得早,早点儿回。住远一点儿的,要走两个多小时呢。”孩子们点头。

    看孩子们走远,女人放下背篓。背篓里是满满的一背篓干柴。

    “哟,原来你是在弄柴,有了柴,我们不就没事了吗?”

    女人给了孙老师一个白眼。女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?”

    “谁说的?他们可都是听话的孩子,放学就回家了啊。”孙老师说。

    “你不相信?我今天上山遇到了一个家长,他说你们怎么老留学生的课啊。可我们放学很早的。你想想,学生们是不是没听话?枉你还那么热心。”女人愤愤地说。

    女人说完,就看见孙老师已经出了学校的门,脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。

    傍晚的时候,女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。

    “________________?”女人问。

    孙老师放下柴火,说:“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句,放学是得早点儿回家。”

    女人说:“你看你。唉~”女人摇摇头,想说什么,但没说出来。

    这天晚上,寒风又把村庄哗哗啦啦地摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说:“听见没有,下雪了。”孙老师说:“听见了,下就下吧。”

    “可我们没有煤了,准备着冻死?”

    “我们不是有干柴吗?怕什么呢!”

    “那点儿干柴能维持多久?”

    孙老师翻了翻身:“能维持多久就多久。睡觉,唾觉,明天还有课。”

    “你......”女人已经听见孙老师的呼噜声了。

    第二天一大早,大地上到处插满了白旗,空气里仅有的一点儿暖气算是彻底投降了。寒气四掠,厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里,就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。

    孙老师一个骨碌爬起来,难道是学生们来了?这么早?

    女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门,站在那里不动了。

    “咋了,咋了?”女人赶紧跑过去。

    门口,齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭,正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。

    “老师。”孙老师还没来得及说话,已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的,这种木炭特别耐烧。

    原来......

    这时,学生们又说:“老师,够你们烧了吗?不够我们继续烧,我们能烧。”

    孙老师的眼里已经有了泪水,他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。

    女人眼里也闪着东西,她嘴里冒着热气,一个劲儿地说:“够了,够了。都可以烧一个冬天了。”

(选自《微型小说百年经典●中国卷》,有删改)

阅读下面文字,完成下面小题。

一双塞满玉米叶子的农鞋

关玉梅

①在我家,买得最多的:一是客厅书柜上的万册图书,再就是阳台鞋柜上摆放着不同时期的百余双鞋。

②我读书累了,便会走向阳台,欣赏我的鞋。

③鞋柜上,农鞋、橡胶鞋、塑料凉鞋、革质鞋、皮质鞋等,它们形色各异:系带的、高跟的、平底的、一应俱全;颜色赤橙黄绿青蓝紫无所不包。尤为一提的是摆放在鞋柜正中央的一双补了又补的农鞋,与其他鞋子格格不入,两块黑色的补丁,像两个黑黑的眼球,我时常从黑黑的眼球里看到儿时的父亲的模样。

④这是一双夏天穿的农鞋。鞋的前脸和鞋底是橡胶做的,鞋帮是黄色的帆布,鞋面正上方有10个穿鞋带的孔,孔内的金属环早已脱落,只剩下十个窟窿。

⑤我把鞋摆放在鞋柜的最显眼处,每次走到它跟前,我都会驻足凝望。温暖的阳光透过玻璃,刚好穿透鞋的里层,父亲的温暖便又传到了我的身上,那双会说话的黑眼睛,时时提醒着我,该回客厅看书了。

⑥我出生在上世纪60年代中期,那时的农村,日子普遍穷,我们家五个孩子,日子过得捉襟见肘,吃上顿没下顿的。

⑦父亲当了八年兵,体弱多病,在农村,算是有文化之人,他始终秉承着一种信念:知识改变命运。他期待着他的五个孩子念好书,有出息,无论多穷、多困难,也要供我们读书,走出贫穷的小山村。

⑧年少的我,感觉不到生活的艰辛和读书的意义,有时候因为父亲严厉的管教而耍脾气。也常常背着父亲,把借来的小说或小人书压在课本的下面。有一次被父亲发现了,他破天荒没有对我发火,而是语重心长地说:“孩子,你不好好读书,将来就会像爸爸一样过穷日子呢!”

⑨那一次,我认真地端详着父亲:他的头发半灰半白,皮肤暗淡没有光泽,上身一件蓝色的衣服早已洗褪了色,下身黄色裤子的两个膝盖处,补着作业本样大的补丁,脚上趿拉着一双补了又补的农鞋。透过烟雾,父亲佝偻着坐在那里,像墙上挂着的一把弯刀,但已然没有了锋芒。

⑩1979年冬天,我明年就要报考中专,学校来了一套考试资料,我对父亲说想买一套,父亲问多少钱?我说16元。父亲“嗯”了一声,不一会儿起身出门,很晚才见他回来。

⑪借着昏暗的煤油灯,我看到父亲的脸阴沉着,他一句话也没说,坐在炕沿上,卷着细长的烟,一口吸着。烟圈在父亲的眼前飘散着。为给我买一套资料书,父亲不知道去村子里借了多少家、碰了多少次钉子,终是没有借到钱,我发誓一定要考上中专。

⑫第二天早上我起床时没有看到父亲。午间放学时,同学说外面有人找我。

⑬走出教室,远远地,看到父亲双手使劲地搓着耳朵,脸冻得通红,一双脚不停地在地上跺着,他一定是冻坏了!

⑭我心疼地攥着父亲冰冷的手,低头的一瞬间,我看到:从父亲的那双农鞋里,竟冒出了无数个细细的玉米叶子,“爸,你怎么不穿棉鞋啊!”

⑮原来,为了省钱供我们五个孩子念书,父亲一年四季就一双鞋,冬天实在太冷了,就用铁梳子把玉米叶子梳理成柔软的丝状,垫在鞋里用来御寒。我的心一阵阵抽搐,鼻子刹那间酸了。

⑯父亲看到我,急急忙忙从裤兜里掏出一把皱皱巴巴的零碎的纸币递过来,说:“借了一大早才借到,没耽误买书吧?”看着父亲递给我的那些零零散散的钱,看着父亲那双补了又补的鞋,我的眼泪无声地流了下来。

⑰父亲一大早,饭也没吃,到处借钱,赶了10多公里路,就为了能给我买上一套书。

⑱我的父亲,他不伟大,可以说卑微得如一粒尘埃,但父亲用无私的爱,激励了我求学进取,也正是因为父亲对知识的崇拜,养成了我后来在生活中爱书、爱阅读的好习惯。

⑲1980年9月,十五岁的我以优异的成绩考上了黑龙江省中医药学校,父亲的脸上第一次有了笑容,而且笑得那么灿烂!

⑳多少年过去了,那套16元买来的学习资料早已泛黄,但依旧摆放在我的床头;父亲那双塞满玉米叶子的农鞋也依旧摆放在我家阳台鞋柜上的最显眼处。

(有删改)

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