为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较{#blank#}1{#/blank#} 来研究水和食用油吸热能力的差异。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给{#blank#}2{#/blank#} 加热更长的时间，此时水吸收的热量{#blank#}3{#/blank#} （选填“大于”“或”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用{#blank#}4{#/blank#} 这个物理量来描述。

在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置．两个透明的容器中密闭了等量的空气，u型管中液面的变化反映了密闭空气温度的变化，下列说法正确的有（　　）

​

（1）在5小时的有效照射时间内，热水器中的水吸收的热量Q[水的比热容c_水=4.2×10³J/(kg•℃)]；

（2）热水器5小时内接收到的太阳能E；

（3）热水器的效率η；

（4）若改用煤炉来加热这些水，煤燃烧放出的热量有20%被水吸收，则需要完全燃烧多少千克煤？（煤的热值q=2.8×10⁷J/kg）