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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

陕西省西安市蓝田县2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

如图所示在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。并在表格中记录实验所得数据

（1）、实验中采用相同的加热器给甲、乙两溶液加热的目的是。想要完成实验图中还缺少的实验器材为天平和。

（2）、分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是。

（3）、分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？请说明理由。

（4）、通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，（选填“甲”或“乙”）的吸热能力更强。

（5）、上述实验中我们采用的实验方法是和转换法。

举一反三

如图所示事例中没有利用水的比热容大的是（）

用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）

下列说法中正确的是（）

如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6min时的内能{#blank#}1{#/blank#}第8min时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；该物质在CD段的比热容是AB段比热容的{#blank#}2{#/blank#}倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。

质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则{#blank#}1{#/blank#}（填甲或乙）的比热容大，所以{#blank#}2{#/blank#}（填甲或乙）是水。冬天用暖手宝暖手，是利用{#blank#}3{#/blank#}的方式改变手的内能。

初三13班的肖俊培做事非常认真负责，也爱思考，老师非常信任他，一次他对汽车进行研究，发现：

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