试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
语文S版六年级下册第六单元第26课《理想的风筝》同步练习
①我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？ ②这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
①他必须这么做。
②这次考试他考得很好。
①雨来正撞在这个人的怀里。 ②雨来两眼楞住了。
喧闹声吵醒了巨人。
“把”字句：{#blank#}1{#/blank#}
“被”字句：{#blank#}2{#/blank#}
①申奥成功了，全国人民欢欣鼓舞。（改换一种说法，使表达的感情更强烈）
②认真读例句，注意划线词语，仿写一句赞美家乡景物的话。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的笋，色彩明丽，倒映水中。
③我市开展了“创建文明城市”的活动。面向社会征集这方面宣传标语，你的应征标语是什么？
④单明同学很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲儿。”请你代替单明用3—5句话委婉地向爸爸解释一下。
①旅客正望着白杨树出神。（改成拟人句）
②爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。（改成反问句）
③几棵小树正迎着风沙成长起来。（缩句）
试题篮
