试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
人教版语文二年级下册第二组第5课《泉水》同步练习
①不好好学习，怎能取得好成绩呢？
②难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
③功课没做完，怎么能去看电影呢？
①难道我们不应该相信自己的眼睛吗？
②难道我们不应该爱自己慈爱的母亲吗？
①他必须这么做。
②小孩子都喜欢小动物。
①大水淹没了庄稼。
②雨水淋湿了我的衣服。
①从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？（改为陈述句）
②对有意破坏公物的行为，我们不能不管不问。（改为反问句）
③我们要努力学习。我们要练好身体。（加上关联词，合成一句话）
④我们必须认真改变学习中的不足。（修改病句）
①骆驼排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。（仿写句子）
②老师听到这件事，惊讶极了。（用上神态描写）
③这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
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