（2015•福州）&ldquo;比较归纳法&rdquo;是学习化学的一种重要方法．（&ldquo;﹣&rdquo;表示相连的两种物质能发生反应，&ldquo;﹣&rdquo;表示某种物质可通过一步反应转化为...

题型：填空题题类：真题难易度：困难

“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“﹣”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质．）

（1）请以表2中序号Ⅰ为示例，填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格：

（2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是（填标号）．

A．MgCl₂﹣AgNO₃

B．KNO₃﹣MgCl₂

C．MgCl₂﹣HCl

D．Mg（OH）₂﹣MgCl₂ ．

举一反三

（1）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气：{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）“湿法炼铜”的原理是：{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）高温条件下用一氧化碳气体把氧化铁还原铁单质：{#blank#}3{#/blank#} ．

已知A、B可发生中和反应．在常温下D为液体，X是目前应用最广泛的金属，Y常用作食品干燥剂．各物质间的转化关系如图所示：

（1）E的化学式为{#blank#}1{#/blank#} ，列举E的用途一例：{#blank#}2{#/blank#} ；

（2）D与Y反应的化学方程式为　{#blank#}3{#/blank#} ；

（3）D反应生成E、F的化学方程式为　{#blank#}4{#/blank#} ．

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