许多人已成故人，很多事已成往事。虽然大多数已成为过眼云烟，但其中有一些却令我们刻骨铭心，令我们终身难忘。
       请以“流星划过”为题，写一篇文章。
       要求：文体不限，文中不得出现真实的人名、地名和校名，字数600字以上。

        一颗心灵的成熟，必须经过痛苦的洗礼。成长路上，百般滋味，唯有自知，细细品味，总有一种无法诉说的忧伤弥漫心间，把它写成文字，记录一段心情。

        请以“无法诉说的忧伤”为题，写一篇文章。

        要求：①自选文体（诗歌除外），不少于600字。②感情真挚，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写3分，请认真书写。

      在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。

      第一个是捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是笑着走过去的，然后越来越五花八门：跳着走的，侧着走的，斜着走的，摔跤了爬起来走的．．．．．．

      最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。

      其实，走过去就是一种经历，人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。

      请以“经历是一种收获”为题，写一篇不少于600字的文章。

      要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名、和地名；③书写工整，卷面整洁。

    生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

任务一：请以“这样的一双手”为题，写一篇记叙文。

任务二：请将“握住▲的手”补充完整，以此为题写一篇议论文。

任务三：这一双双奋斗的手，改变命运，成就自己，造福社会，美丽世界。在你的生活中，是否也有过一双手，给过你温暖与触动。请自选角度，自拟题目，写一篇作文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。