由于（pàn tú）{#blank#}1{#/blank#}的出卖，年轻的共产党员刘胡兰（bèi bǔ）{#blank#}2{#/blank#}了，被关在一座（miào）{#blank#}3{#/blank#}里。

{#blank#}1{#/blank#}的挽联挂满了墙壁，{#blank#}2{#/blank#}的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，{#blank#}3{#/blank#}的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？

在小学阶段，我们读过的文学作品中，好多都写进了作者或 文中人物的想象，比如，《卖火柴的小女孩》中，小女孩在火光中想象出了“火炉、烤鹅”之后，又想到了{#blank#}1{#/blank#}，想到了奶奶，想象着跟着奶奶{#blank#}2{#/blank#}；本学期我们还学过一些外国名著的节选，比如《{#blank#}3{#/blank#}》《{#blank#}4{#/blank#}》，课外阅读中，我们也读过类似的其他外国小说，比如《{#blank#}5{#/blank#}》。