（2）小明认为也可以选用质量相等的A、B两种液体按图乙所示的装置进行探究，该探究方案的优点是 {#blank#}3{#/blank#}（答出一个即可）；

（3）小明实验中作出如图丙所示的图像，分析图像可知，A、B两种液体的比热容之比为 {#blank#}4{#/blank#}。

（1）比较不同燃料的热值，应选择{#blank#}1{#/blank#}两图进行实验；燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过{#blank#}2{#/blank#}（选“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。

（2）比较不同物质吸热升温的特点：

①应选择{#blank#}3{#/blank#}两图进行实验；

②不同物质吸热的多少是通过{#blank#}4{#/blank#}来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。

③如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，采用相同燃料供热，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，如液体B是水，则A液体的比热容是{#blank#}5{#/blank#}J/（kg•℃）。

（1）在相同的烧杯中，分别装入初温和质量相同的两种液体，选用两个相同热源加热的目的是：使甲、乙液体在相同时间内{#blank#}1{#/blank#}．（不计热量损失）

（2）加热过程中，上下缓慢地提拉搅拌器，目的是{#blank#}2{#/blank#}．

（3）分析上表中的实验数据可知{#blank#}3{#/blank#}液体的吸热能力强．

（4）停止加热后，{#blank#}4{#/blank#}液体温度下降得快

（5）停止加热后，乙液体温度降低20℃，可以放出热量{#blank#}5{#/blank#}J（c_乙=2.1×J/（kg⋅℃））