题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
四川省雅安市2019届九年级上学期历史期末检测试卷
材料一 大化二年(646年)元旦,发布改新诏书;……
凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地公民”。
——武安隆:《浅论大化改新》,载《历史教学》,1983年第10期
材料二 所谓的封君封臣制,就是以土地的层层分封、占有为基础,以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后,将其余的分授给大封建主,国王成为封君,被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后,也将其中一部分划为自己直接经营的领地,其余的则再对中等贵族进行分封,大封建主成为封君,而受封者也成为封臣。这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士,让其作为自己的封臣。这样,在各个等级之间,都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。
——孟广林:《世界中世纪史》
选项 | 史实 | 结论 |
A | 日本大化改新确立一套先进的管理体审 | 学习西方先进制度 |
B | 穆罕默德创立伊斯兰教 | 促进了阿拉伯半岛的统一 |
C | 法兰克王国推行有条件的土地分封 | 形成奴隶主贵族等级制度 |
D | 欧洲人称0--9这十个数字为阿拉伯数字 | 数字是由阿拉伯人发明的 |
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