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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

云南省临沧市云县2019届九年级上学期历史期末学业水平考试试卷

为下图制度的形成奠定基础的著名历史人物是（）

A、查理・马特 B、亚历山大 C、伯里克利 D、屋大维和凯撒

举一反三

古印度的种姓制度和西欧查理·马特改革后形成的等级贵族制实质上都是封建等级制度。

阅读下列材料：
材料一中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二法兰克宫相丕平把他夺取意大利中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权力增添了一层神圣的光环。
请回答：
（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？
（2）材料一中，位于社会最底层的是哪一阶级？材料一所体现的制度以什么为纽带？
（3）材料二中，由“丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？
（4）从材料二中可以看出，当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位怎样？

西欧社会常看到城堡、庄园、骑士，听到流行的一则规矩：我的附庸的附庸，不是我的附庸。这是反映西欧（）

下列哪一事件使欧洲封建贵族内部形成了严格的等级制度（）

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理·马特改革相比较，共同之处在于（）

查理马特改革后，西欧逐渐形成了严格的等级制度。这一制度的主要特点（）

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