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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
浙江省东钱湖中学、李关弟中学等十校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
在“测量物体长度”的实验时,小可说:“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说:“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了。”小丽说:“只能减小实验误差,即使老师测量也会有误差。”你同意
同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差?说出一种即可:
。
举一反三
某学生用量筒量取液体时,将量筒平放且俯视读数。读数为20mL,倒出部分液体后仰视读数为5mL,则该学生实际倒出的液体的体积( )
用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是( )
某同学测量一小石块的体积,向量筒里倒入一定量的水,俯视得数据为 20 毫升,而放入小石块后水面上升又仰视得数据为 30 毫升。则关于小石块的体积,下列说法正确的是( )
下列测量会引起结果偏大的是( )
实验时,同学们跃跃欲试,都想准确地测得数据。下列观点中,正确的是( )
钢具有热胀冷缩的性质。用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃(玻璃热胀冷缩导致的长度变化微小,可忽略不计),冬天和夏天的测量结果相比较 ( )
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